Мария Кузнецова – ещё одна наша менти, успевшая в этом году персонально поработать с Натальей Малашихиной. Ниже краткая история Марии, которая показывает, как в своём опыте можно найти неочевидные навыки, важные для работодателя.
Представьте: у вас блестящее образование, за плечами сложные проекты, вы — объективно сильный специалист. Но каждое утро начинается с мысли: «Кажется, я больше не люблю тут работать». Именно в этот тупик попала Мария. После выгорания в R&D она сменила сферу на биоинформатику, надеясь, что станет легче, но чувство «не своей тарелки» никуда не исчезло. В такие моменты кажется, что проблема в вас, но на самом деле вам просто нужен компас. Помощь ментора — это не признание слабости, а способ перестать тратить годы на «черновики».
Представьте: у вас блестящее образование, за плечами сложные проекты, вы — объективно сильный специалист. Но каждое утро начинается с мысли: «Кажется, я больше не люблю тут работать». Именно в этот тупик попала Мария. После выгорания в R&D она сменила сферу на биоинформатику, надеясь, что станет легче, но чувство «не своей тарелки» никуда не исчезло. В такие моменты кажется, что проблема в вас, но на самом деле вам просто нужен компас. Помощь ментора — это не признание слабости, а способ перестать тратить годы на «черновики».
Точка А: когда старые правила перестали работать
Мария пришла с запросом, в котором смешалось всё: идти ли в аспирантуру, оставаться ли в индустрии и как вообще выбирать вакансии, если «всё не то». Главный конфликт был глубже: когда-то она мечтала о менеджменте, но тяжелый опыт в лаборатории буквально «стёр» это желание, заставив её сомневаться в своих амбициях.
Для Марии было критично, чтобы ментор обладала двойным бэкграундом — понимала специфику R&D и имела психологическое образование. Это создало ту самую безопасную среду: можно было честно обсуждать выгорание, оставаясь в рамках профессионального контекста. Когда цели туманны, нужен кто-то, кто поможет «проявить» ваши истинные смыслы, не навязывая готовых решений.
Мария пришла с запросом, в котором смешалось всё: идти ли в аспирантуру, оставаться ли в индустрии и как вообще выбирать вакансии, если «всё не то». Главный конфликт был глубже: когда-то она мечтала о менеджменте, но тяжелый опыт в лаборатории буквально «стёр» это желание, заставив её сомневаться в своих амбициях.
Для Марии было критично, чтобы ментор обладала двойным бэкграундом — понимала специфику R&D и имела психологическое образование. Это создало ту самую безопасную среду: можно было честно обсуждать выгорание, оставаясь в рамках профессионального контекста. Когда цели туманны, нужен кто-то, кто поможет «проявить» ваши истинные смыслы, не навязывая готовых решений.
Процесс: раскопки смыслов и «портрет менеджера»
Работа с ментором — это не получение инструкций, а совместный анализ. Вместо советов Наталья предложила Марии упражнение на поиск «профессионального кайфа».
Мария выделила три ситуации:
1. Перевод с «научного» на «человеческий»: когда она объясняла ученикам сложные темы до их первого «эврика!».
2. Решение нетривиальных пазлов: например, когда после долгих попыток удалось подобрать условия для работы полимеразы.
3. Азарт освоения нового: от спортивных элементов до сложных программных тулов.
В чем был инсайт?
Выяснилось, что менеджмент для Марии — это не «статус», а перевод сложного в простое. Её тяга к обучению других и решению системных задач — это и есть ДНК эффективного руководителя. Мария осознала: она не «разлюбила работать», она просто забыла свою мечту о лидерстве под грузом монотонных задач.
Работа с ментором — это не получение инструкций, а совместный анализ. Вместо советов Наталья предложила Марии упражнение на поиск «профессионального кайфа».
Мария выделила три ситуации:
1. Перевод с «научного» на «человеческий»: когда она объясняла ученикам сложные темы до их первого «эврика!».
2. Решение нетривиальных пазлов: например, когда после долгих попыток удалось подобрать условия для работы полимеразы.
3. Азарт освоения нового: от спортивных элементов до сложных программных тулов.
В чем был инсайт?
Выяснилось, что менеджмент для Марии — это не «статус», а перевод сложного в простое. Её тяга к обучению других и решению системных задач — это и есть ДНК эффективного руководителя. Мария осознала: она не «разлюбила работать», она просто забыла свою мечту о лидерстве под грузом монотонных задач.
Точка Б: Инструменты для реальной жизни
Вместо импульсивного увольнения Мария получила стратегию «мягкого перехода» и конкретный арсенал:
🔹 Пилотный проект в менеджменте: Мария решила не уходить сразу, а инициировать создание единой базы знаний в текущей компании. Это её первый реальный кейс в управлении процессами.
🔹 Язык работодателя: Она научилась адаптировать резюме, заменяя научные синонимы на термины, понятные HR-ам крупных компаний.
🔹 Вектор на будущее: Понимание своих ценностей (значимость и обратная связь) открыло путь к лидерским ротационным программам (например, в «Логике молока» или Mars), где можно попробовать разные роли — от R&D до управления поставками.
Вместо импульсивного увольнения Мария получила стратегию «мягкого перехода» и конкретный арсенал:
🔹 Пилотный проект в менеджменте: Мария решила не уходить сразу, а инициировать создание единой базы знаний в текущей компании. Это её первый реальный кейс в управлении процессами.
🔹 Язык работодателя: Она научилась адаптировать резюме, заменяя научные синонимы на термины, понятные HR-ам крупных компаний.
🔹 Вектор на будущее: Понимание своих ценностей (значимость и обратная связь) открыло путь к лидерским ротационным программам (например, в «Логике молока» или Mars), где можно попробовать разные роли — от R&D до управления поставками.
Главный посыл этой истории: идти к ментору нужно именно тогда, когда вы чувствуете, что «потерялись».
